新时代新标准新方法建设专业化干部队伍——陈治升

    党的十九大报告提出要注重培养专业能力、专业精神，增强干部队伍适应新时代中国特色社会主义发展要求的能力，建设高素质专业化干部队伍。面对新时代、新形势、新任务，组织部门建设专业化干部队伍，需要适应新时代、掌握新方法、领悟新标准，注重“专业”培养、突出“专业”用人、坚持“专业”考核。

    适应新时代，注重“专业”培养。要坚持“按需施教、分级分类、注重实效”原则，以党性教育为根本、业务培训为基础、实践历练为关键，精准化、专业化、差异化培育干部队伍。要以党的十九大报告精神为重点，结合“两学一做”学习教育常态化制度化，有针对性、目的性、阶段性地进行分级别、分层次、有个性、有特色的党性教育。同时还要根据区直机关和镇街干部知识结构、年龄特点和实际工作岗位需求，紧紧围绕改革发展、科技创新、特色小镇以及美丽乡村、全域旅游建设等重点工作，集中开展“供给侧结构性改革”、“五大发展理念”、“乡村振兴”等业务知识学习培训。还要强化实践历练，通过定岗压担、多岗锻炼等途径，有针对性安排年轻干部到艰苦环境、重点项目等一线实践锻炼，提升干部专业技能。

    掌握新方法，突出“专业”用人。要把专业化能力作为区（镇）班子配备的一项重要内容、作为衡量区（镇）领导班子结构是否专业化合理化科学化的重要指标。要在综合分析研究判定基础上，根据不同等级、不同类型、不同层次的区（镇）班子配备需要，坚持依岗选人、以事择人，充分发挥区（镇）干部专业专长专才，用其所长、用其所愿，同时对待特殊人才要有特殊政策，不要求全责备，不要论资排辈，不要都用一把尺子衡量。针对目前高明面临高速大发展的机遇，要注重选拔熟悉经济、科技、同时善于管理、发展有方的干部进入（区）镇领导班子，进一步提高全区（镇）干部队伍的整体专业化水平，为高明走“引领式、差异化、效益型”的特色发展新道路提供坚强的人才支撑和组织保证。

    领悟新标准，坚持“专业”考核。要加大对专业化能力的考核评价力度，完善细化专业化考核的具体标准，制定科学有效的评价办法。按照干部不同级别、不同部门、不同岗位，分层次、分类型制定专业化能力的具体标准和要求，形成多层次、全方位、立体化的测评指标体系。同时，要建立以平时工作实绩和年度考核相结合考核指标体系，推行针对性、分类别、差异化考核。此外，在注重“德能勤绩廉”等基础能力考核的基础上，还要加大对领导干部专业能力的考核权重，使考核真正成为促进干部队伍专业能力提升的激励机制。

（作者系高明区明城街道组办科员）